O curso é voltado a profissionais da área de reabilitação, os quais terão um primeiro contato com a Reabilitação Neurocognitiva Perfetti.  Aprenderão a estruturar um raciocínio independente e coerente com os conceitos de base da Teoria Neurocognitiva Perfetti sob uma visão atual das Neurociências, onde corpo e mente são tratados como uma única unidade.

Através do Módulo I, o aluno terá contato com os primeiros conceitos de base da Teoria e será introduzido a uma nova forma de observar e interpretar o comportamento patológico de um paciente neurológico sob um ponto de vista sistêmico.

Já nos Módulos II e III, o aluno será capaz de observar o comportamento do paciente segundo o “Confronto entre Ações”, definir o perfil do paciente neurológico e escolher a ação atual que poderá ser modificada. Aprenderá também a reconhecer quando um exercício de reabilitação pode ser definido como neurocognitivo e a usar ferramentas neurocognitivas durante todo o processo de reabilitação (observação, exercício, avaliação final). Finalizando a parte teórica, terá a oportunidade de estruturar e compreender como organizar seu Raciocínio Neurocognitivo tendo como ferramenta o Prontuário Neurocognitivo, que o conduz a projetar e executar os exercícios básicos para a recuperação das ações do membro superior e inferior.

Estes módulos se desenvolvem com um total de 60h de aulas teóricas e práticas entre os participantes. 

Módulo IV  (agendado individualmente)

Após a finalização dos Módulos I, II e III, como forma de sedimentar os conceitos teóricos da formação e entender como é desenvolvido o Raciocínio Clínico Neurocognitivo dentro de um atendimento, oferecemos a Vivência Prática e discussão com terapeutas da equipe. Isto é, o participante acompanhará as sessões com os pacientes, sendo guiado a observar e participar no desenvolvimento da terapia.  

Finalizamos o aprendizado com uma discussão do caso esclarecendo dúvidas que emergiram sobre as condutas terapêuticas propostas pelos reabilitadores durante o atendimento. Assim, entendemos oferecer uma formação de qualidade e integral.

Concluímos o Curso com uma prova final, que consiste em uma apresentação individual estruturada de um caso clínico no encontro online de encerramento. 

Assim completamos as 40h do IV módulo.